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教学设计比赛参考评价表

来源:教育科学研究管理中心2013-11-13 点击数:2556

教师

 

学科

 

课题

 

评价项目

评价要素

得分

 教材分析

5分)

课题内容在《课程标准》的要求,及在整个课程标准中和相应模块(或教材相应单元)中的地位和作用。

 

学生分析

5分)

学生已有的认知水平和能力状况、存在的学习问题及学习需要和学习行为。

 

教学目标

10分)

教学目标全面、明确,符合科学课程标准;教学要求具体、合理、切合学生实际。

 

教学重点与难点10分)

重点突出、难点明确。

 

教学方式

10分)

依据教学的具体目标、教学内容和学生的实际情况,合理确定进行课堂教学所要采取的教学策略、方法与技巧。

 

教学用具

10分)

教学环境的设计与准备、教学用具的设计与准备。      

 

 教学过程

40分)

教学内容精当,符合科学性和教育性原则;重点突出,抓住关键;结构严谨,环环相扣;过渡自然,时间分配合理;密度适中,理论联系实际。

 

教学评价

10分)

评价出你的教学设计的预设实施效果,写出你的教学设计的创新和不足之处。

 

   

 

评委签名

 

       

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